一、合理的計(jì)劃
對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō),申論的備考計(jì)劃只是停留在時(shí)間層面。并沒(méi)有細(xì)化到是否能夠完成當(dāng)日復(fù)習(xí)任務(wù),或復(fù)習(xí)任務(wù)是否能夠需要順延到下一個(gè)時(shí)段。因此,建議考生們每日的計(jì)劃應(yīng)該以內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),而不是時(shí)間,如:每年完成xx道數(shù)學(xué)題,或某某科目參考書每日看10頁(yè)。這種形式的安排才能使得計(jì)劃具有可執(zhí)行性,效率也會(huì)逐日提高。
二、數(shù)量關(guān)系題各專項(xiàng)逐個(gè)擊破
數(shù)量關(guān)系題每年都是考生必爭(zhēng)之地,而數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)密集,考察方式靈活,考生需要有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才有可能完成。以數(shù)學(xué)專項(xiàng)題庫(kù)來(lái)說(shuō),高頻考點(diǎn)有十幾個(gè),平均每二到三日一個(gè)知識(shí)點(diǎn),且配合書中的幾十道練習(xí)題,每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練,一個(gè)月下來(lái)考生們也已經(jīng)可以對(duì)數(shù)學(xué)考點(diǎn)有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
三、資料分析題重在堅(jiān)持
資料分析題型是最容易得分的題型,考生們卻因?yàn)樽约核愕寐茴^疼,其實(shí),對(duì)于一個(gè)不熟悉資料分析題型的考生來(lái)說(shuō),不僅算得很慢,連找數(shù)據(jù)和列式子的速度都很慢,而做題速度的提升又非一日之功,必須經(jīng)過(guò)日復(fù)一日,持之以恒的訓(xùn)練才有可能完成,建議考生們把功夫用在平時(shí)訓(xùn)練里,每日做15—20道資料分析題(4篇資料)。這樣一個(gè)月下來(lái)也能積累夠600道資料分析題。
四、邏輯題在于掌握知識(shí)點(diǎn)
邏輯題的難度并不大,但許多考生卻無(wú)法在規(guī)定時(shí)間完成,其原因就在于考生為趕時(shí)間總在不了解邏輯題的知識(shí)點(diǎn)的情況下做題,即使有可能做對(duì),也已經(jīng)耗費(fèi)了不少時(shí)間。為做好邏輯分析題,考生們應(yīng)先通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練總結(jié)出一套系統(tǒng)的理論,通過(guò)加深對(duì)理論的印象,再在題目中完成對(duì)理論的抽象化總結(jié)。因此建議考生們應(yīng)先系統(tǒng)性學(xué)習(xí)邏輯的知識(shí)體系。
五、言語(yǔ)理解題重在積累
每日做20道邏輯填空題,在熟悉題型的同時(shí)完成詞匯的積累,并在做題的過(guò)程中研究出一套屬于自己的做題方法,從而提高做題速度和正確率。另外閱讀理解題只要掌握行之有效的方法,便可以較為快速地確定答案,一字一句地閱讀題目尤其浪費(fèi)時(shí)間。
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