歷年申論考試題型基本上沒有什么變化，大致可分為歸納概括類題型、綜合分析類題型、對策類試題和公文寫作、行政論文寫作。這五大題型都有其各自的特點和答題方式：

歸納概括類是公考考試申論科目最基本的題型，主要考查考生對給定材料信息的提取能力和語言歸納能力。在做這一類試題時，應注意判斷題目的要求是總結主要內(nèi)容還是只是總結部分內(nèi)容（如原因、現(xiàn)象、影響等)，是要根據(jù)所有材料來總結還是部分材料來總結，等等。此外，此類題型的作答要求需囊括全面，還要高度概括和言簡意賅。

分析類題型較為復雜，主要分為啟示型分析題、觀點型分析題、判斷性分析題等多種細分類型，要能夠準確對題目定性。綜合分析題的作答，需要有嚴密的思維邏輯和透徹的論述。一般說來，許多分析類題目都可以按照“是什么-為什么—怎么辦”的思路來回答。當然具體還應考慮題目的提問方式和具體要求等，如啟示類分析題的作答一般都應在總結經(jīng)驗或教訓的基礎上得到啟發(fā)。

對策類題型重點考察考生為相關社會問題提出對策的能力，如：如何推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設；如何發(fā)展文化產(chǎn)業(yè);為環(huán)境治理工作提出建議……作答此類型題目，意識應符合答題的針對性要求，即提出的對策應能夠切實解決存在的相關問題；二是具有可操作性，不能靠喊“假、大、空”的口號來湊字數(shù)。一般來說，所提對策多是來源于材料或是暗含在材料當中，比如要通過分析問題出現(xiàn)的原因來引出措施?？傊?，回答應緊扣題目和給定材料，并落到實處。

公文寫作考查的是考生實際行政工作中處理事務的能力，具有很強的實用性，因而在近年的申論考試中備受矚目，國考和多數(shù)省級公考考試中都有涉及。總的來說，公文寫作一般應注重兩個方面，一個公文的寫作格式，二是公文的正文內(nèi)容。公文的格式部分在近年的考試中已經(jīng)被逐漸弱化，最值得關注的是正文部分，其內(nèi)容應符合題中各項要求，達到該公文需要的實際效果，比如倡議書就應起到倡導、建議某特定對象去做某事的目的。

行政論文寫作是多數(shù)考生面臨的難點之一，普遍存在無話可說的問題。其實，這類題型并沒有想象中那么難作答。首先，遇到這樣的題目，審題應該是第一步，同時也要把握住文章的主旨，避免遇到偏題、跑題的情況。之后，考生們需要擬定一個恰當?shù)钠鹾现髦嫉臉祟}，要求直觀和明確，而在策論文寫作中，還應在題目中體現(xiàn)其策論性。具體到文章寫作，其整體思路為總結問題—分析問題—解決問題。文中，可運用舉例論證、對比論證、理論論證等手法。此外，所用語言也應符合行政語言的規(guī)范性要求，必須客觀、嚴謹。

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